Der Unterschied zwischen dem Schreiben in der Schule und an der Universität

In der Schule wird das Schreiben oft als Instrument eingesetzt, um zu beweisen, dass man das zugewiesene Material gelesen hat. Lehrkräfte erwarten eine klare Einleitung, drei Hauptteile und einen Schluss, der die wichtigsten Punkte zusammenfasst. Die Sprache ist häufig eher beschreibend als analytisch. Den Schülern wird in der Regel beigebracht, die Ich-Form zu vermeiden und einen vorhersehbaren Aufbau einzuhalten, um sicherzustellen, dass alle erforderlichen Komponenten für standardisierte Bewertungsschemata vorhanden sind.

Akademisches Schreiben erwartet von Ihnen, dass Sie über das bloße Geschehen hinausgehen und erklären, warum oder wie etwas passiert ist. Professoren setzen voraus, dass Sie die Fakten kennen, und möchten sehen, wie Sie diese interpretieren. Dieses Schreibniveau erfordert eine anspruchsvolle These, der man vernünftigerweise widersprechen könnte. Sie müssen sich zudem am wissenschaftlichen Diskurs Ihres Fachgebiets beteiligen, was bedeutet, dass Sie andere Wissenschaftler zitieren, um Ihre Ansichten zu stützen oder zu kontrastieren. Die Struktur ist flexibel und sollte von der Logik Ihrer Argumentation bestimmt werden, nicht von einer festgelegten Anzahl von Absätzen.