Comment commencer une dissertation
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Commencez une dissertation par une accroche qui capte l'attention du lecteur, suivie d'un contexte qui présente le sujet, et d'un énoncé de thèse qui expose votre argument. Les six stratégies d'ouverture les plus efficaces sont : une statistique surprenante, une question qui fait réfléchir, une brève anecdote, une citation pertinente, une affirmation audacieuse et une mise en scène vivante.
Stratégie 1 : Statistique surprenante
Ouvrez avec un chiffre spécifique et vérifié qui défie les attentes. Les statistiques fonctionnent parce qu'elles semblent objectives et créent un manque d'information.
Idéal pour : Dissertations argumentatives, articles de recherche, dissertations politiques
Exemple : « Chaque jour, les Américains jettent assez de nourriture pour remplir le stade du Rose Bowl, pourtant 34 millions de personnes dans le pays souffrent de la faim. »
Le contraste entre le gaspillage et la faim crée une tension que le lecteur veut résoudre. Assurez-vous que la statistique est récente, sourcée et directement pertinente pour votre thèse.
Stratégie 2 : Question qui fait réfléchir
Posez une question à laquelle le lecteur ne peut pas répondre par un simple oui ou non. Les meilleures questions remettent en question les hypothèses ou présentent un dilemme.
Idéal pour : Dissertations analytiques, arguments philosophiques, dissertations persuasives
Exemple : « Si une voiture autonome doit choisir entre heurter un piéton ou faire une embardée dans un mur et tuer son passager, qui devrait prendre cette décision, l'ingénieur qui a écrit le code ou la personne qui a acheté la voiture ? »
Évitez les questions génériques (« Vous êtes-vous déjà demandé ce qu'est le changement climatique ? »). La question doit exiger une véritable réflexion.
Stratégie 3 : Brève anecdote
Racontez une très courte histoire (2-3 phrases) qui plonge le lecteur dans un moment. Les anecdotes fonctionnent parce que les histoires activent l'empathie avant que l'analyse ne commence.
Idéal pour : Dissertations narratives, déclarations personnelles, écriture persuasive
Exemple : « En 2019, une jeune fille de 14 ans dans le Montana rural a soumis ses devoirs en s'asseyant sur le parking d'un McDonald's pendant deux heures chaque soir, le seul endroit de sa ville avec du Wi-Fi gratuit. »
L'anecdote doit être clairement liée à l'argument de la dissertation. Une histoire dramatique qui n'a rien à voir avec votre thèse ressemblera à un appât.
Stratégie 4 : Citation pertinente
Utilisez une citation d'un expert, d'un auteur ou d'une figure historique qui se rapporte directement à votre argument. La citation doit ajouter de l'autorité ou une perspective provocante.
Idéal pour : Analyse littéraire, dissertations historiques, écriture persuasive
Exemple : « 'La phrase la plus dangereuse de la langue anglaise est : Nous avons toujours fait comme ça', a écrit l'amiral Grace Hopper, l'informaticienne qui a inventé le terme 'débogage'. »
Évitez les citations galvaudées (Einstein sur la folie, Gandhi sur le changement). Choisissez des citations surprenantes ou provenant de sources moins connues pertinentes pour votre domaine.
Stratégie 5 : Affirmation audacieuse
Ouvrez avec une affirmation inattendue ou qui défie la sagesse conventionnelle. Le lecteur continuera à lire soit pour être d'accord, soit pour argumenter avec vous.
Idéal pour : Dissertations d'opinion, articles argumentatifs, dissertations de candidature universitaire
Exemple : « Le système éducatif américain n'a pas été conçu pour produire des penseurs. Il a été conçu pour produire des ouvriers d'usine, et il a à peine changé depuis. »
L'affirmation doit être défendable. Vous passerez le reste de la dissertation à l'étayer. Si elle est juste choquante pour le plaisir, le lecteur perdra confiance.
Stratégie 6 : Mise en scène vivante
Plongez le lecteur dans un moment, un lieu et une époque spécifiques en utilisant des détails sensoriels. Cela fonctionne lorsque l'atmosphère et le cadre sont importants pour l'argument.
Idéal pour : Dissertations narratives, écriture descriptive, dissertations historiques
Exemple : « À 5h30 un mardi de novembre, la file d'attente devant la clinique gratuite de la 14e rue Est s'étendait déjà autour du pâté de maisons, cinquante personnes de profondeur, la plupart tenant des gobelets en carton de café et se dandinant contre le froid. »
Ancrez la scène avec des détails concrets : heure, lieu, informations sensorielles. Évitez la prose ampoulée. Laissez l'image faire le travail émotionnel.
Passer de l'ouverture à la thèse
L'accroche capte l'attention, mais vous devez encore la relier à votre thèse. Utilisez 1 à 2 phrases de transition qui passent de l'ouverture large à votre argument spécifique.
Accroche : « Chaque jour, les Américains jettent assez de nourriture pour remplir le Rose Bowl. »
Transition : « Bien que les consommateurs individuels portent une part de responsabilité, la plus grande part du gaspillage provient des cafétérias institutionnelles, en particulier dans les universités. »
Thèse : « Les universités publiques devraient mettre en place des repas sans plateau, des portions plus petites et des programmes de récupération alimentaire pour réduire le gaspillage alimentaire sur les campus d'au moins 40 %. »
Sans la transition, le saut de l'accroche à la thèse semble abrupt. Avec elle, le lecteur suit un chemin clair.
Erreurs courantes à éviter
Commencer trop large : « Depuis la nuit des temps, les gens débattent... » Cela n'apprend rien au lecteur. Commencez de manière spécifique.
Définitions du dictionnaire : « Selon le dictionnaire, l'éducation est définie comme... » C'est galvaudé et apporte rarement de la valeur.
Annoncer la dissertation : « Dans cette dissertation, je vais discuter de trois raisons pour lesquelles... » Faites simplement l'argument. Le lecteur comprendra la structure.
Accroches sans rapport : Une ouverture dramatique sur la guerre n'a pas sa place dans une dissertation sur la politique des cantines scolaires. L'accroche doit être liée à la thèse.
Foire aux questions
Il n'y a pas de meilleure façon unique. L'ouverture la plus forte dépend du type de dissertation et du public. Les dissertations argumentatives fonctionnent bien avec des statistiques ou des affirmations audacieuses. Les dissertations narratives bénéficient d'anecdotes ou de mises en scène. L'essentiel est que l'ouverture capte l'attention et soit liée à la thèse.
Sautez l'introduction et rédigez d'abord les paragraphes du corps. Une fois que vous savez ce que votre dissertation argumente, l'ouverture devient beaucoup plus facile à écrire. De nombreux rédacteurs expérimentés rédigent l'introduction en dernier.
Évitez-le. « Selon le dictionnaire... » est l'ouverture la plus galvaudée dans les écrits étudiants. Si un terme doit être défini, intégrez la définition dans une phrase plus engageante plutôt que de citer un dictionnaire.
Cela dépend du devoir. Les dissertations personnelles, les récits et les dissertations de candidature universitaire utilisent souvent la première personne. Les dissertations académiques formelles évitent généralement le « Je » dans l'ouverture. Vérifiez les consignes de votre professeur.
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