Comment utiliser SOAPStone pour l'analyse rhétorique

Commencez par identifier le Locuteur. Il ne s'agit pas seulement du nom de l'auteur, mais du personnage qu'il adopte. Demandez-vous : Qui raconte l'histoire ou présente l'argument ? Quelles sont ses qualifications, sa profession ou son statut social ? Tenez compte de ses partis pris et de la manière dont son histoire personnelle influence sa perspective. Dans une analyse rhétorique, l'identité du locuteur établit souvent l'ethos, ou la crédibilité. Si l'auteur est un scientifique écrivant sur le changement climatique, son expertise est un élément crucial de la stratégie rhétorique. S'il s'agit d'un politicien, son affiliation partisane est tout aussi pertinente. Notez 2 ou 3 traits qui définissent la voix du locuteur.

Analysez l'Occasion en examinant le contexte entourant le texte. Il existe deux types d'occasion : l'occasion large (l'environnement historique ou social général) et l'occasion immédiate (l'événement spécifique qui a déclenché l'écriture). Par exemple, un discours peut être prononcé pendant le mouvement des droits civiques (occasion large) précisément parce qu'une nouvelle loi vient d'être adoptée (occasion immédiate). Comprendre l'occasion vous aide à expliquer pourquoi le locuteur a choisi des stratégies rhétoriques spécifiques à ce moment précis. Sans contexte, l'argument perd son urgence et sa pertinence.

Identifiez l'Auditoire. À qui ce texte est-il destiné ? Un locuteur s'adresse rarement à « tout le monde ». Au lieu de cela, il cible un groupe spécifique en fonction de valeurs communes, de la situation géographique ou des tendances politiques. Déterminez la relation entre le locuteur et l'auditoire. Est-elle amicale, hostile ou neutre ? Cherchez des indices dans le texte, comme l'utilisation de « nous » ou « vous », et le niveau de langage technique employé. Si l'auditoire est sceptique, le locuteur peut s'appuyer davantage sur le logos (la logique) pour le convaincre. Si l'auditoire est déjà favorable, le locuteur peut utiliser le pathos (l'émotion) pour inciter à l'action.

Identifiez le But. C'est le « pourquoi » du texte. Que veut que l'auditoire pense, ressente ou fasse après avoir lu ou écouté ? Le but est généralement un verbe d'action : persuader, informer, faire la satire ou pleurer. Soyez précis. Au lieu de dire que le but est de « parler de liberté », dites que le but est « d'inciter les citoyens à voter pour le référendum à venir ». Le but est le cœur de l'analyse rhétorique, car tous les autres éléments (le ton, la diction, la structure) sont conçus pour servir cet objectif ultime.

Enfin, identifiez le Sujet et le Ton. Le sujet est le thème ou l'idée principale, qui doit être énoncé en quelques mots. Le ton est l'attitude du locuteur envers ce sujet. Le ton est transmis par la diction (le choix des mots), la syntaxe et l'imagerie. Évitez les mots génériques comme « heureux » ou « triste ». Utilisez des descripteurs précis comme « cynique », « révérencieux », « objectif » ou « incendiaire ». Notez comment le ton peut changer tout au long du texte. Un locuteur peut commencer par un ton sombre pour reconnaître une tragédie et passer à un ton plein d'espoir pour offrir une solution.