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Cómo escribir un llamado a la acción en un ensayo argumentativo

Cómo hacer4 min·Actualizado may 2024

Dominando el llamado a la acción

Un llamado a la acción (CTA) en un ensayo argumentativo es una apelación final que insta al lector a dar un paso específico o adoptar una nueva perspectiva. Para escribir uno, debe reafirmar su tesis, identificar la acción necesaria y explicar el impacto de dicha acción. Esta técnica transforma un resumen pasivo en una herramienta persuasiva.

Paso 1: Puente desde su resumen

Antes de exigir una acción, debe establecer por qué es necesaria. Comience su conclusión resumiendo sus puntos principales y reafirmando su tesis de una manera nueva. Esto crea un puente lógico entre su evidencia y su petición final. Si su ensayo defendió regulaciones plásticas más estrictas, recuerde al lector el daño ambiental discutido en los párrafos de desarrollo. Asegúrese de que el lector sienta el peso de la evidencia antes de pedirle que actúe. Un llamado a la acción solo es efectivo si el lector ya está convencido de la gravedad del problema.

Paso 2: Identificar al actor

Decida quién debe realizar la acción. En un ensayo argumentativo, el 'actor' puede ser el público en general, una agencia gubernamental específica, los administradores escolares o el lector individual. Sea específico sobre quién tiene el poder de cambiar la situación. Evite referencias vagas como 'alguien debería hacer algo'. En su lugar, nombre al grupo: 'Los legisladores deben aprobar el proyecto de ley' o 'Los padres deben supervisar el tiempo frente a la pantalla'. Identificar al actor hace que el argumento se sienta fundamentado y realista en lugar de teórico.

Paso 3: Definir la acción concreta

Proporcione una tarea clara y realizable. Un llamado a la acción falla cuando es demasiado abstracto. En lugar de decir 'Necesitamos ser mejores', especifique cómo se ve ese 'mejor'. ¿Quiere que el lector firme una petición, cambie sus hábitos de voto, done a una causa o reconsidere un sesgo social? Use verbos fuertes y activos para describir esta tarea. Cuanto más específica sea la acción, más probable es que el lector sienta que la solución es alcanzable. Este paso mueve el ensayo de un mero ejercicio académico a una intervención en el mundo real.

Paso 4: Declarar el beneficio final

Concluya mostrando al lector el 'porqué' detrás de la acción. Explique el resultado positivo que ocurrirá si se toma la acción, o la consecuencia negativa si se ignora. Esto proporciona la motivación emocional o lógica necesaria para cerrar el argumento. Esta es su última oportunidad para dejar una impresión duradera. Concéntrese en el panorama general: cómo esta acción específica contribuye a un mundo más seguro, justo o eficiente. Esto asegura que su ensayo termine con una nota de propósito y urgencia.

Ejemplos de llamado a la acción

Example
### Ejemplo 1: Ensayo sobre política ambiental
`Si bien el reciclaje personal es un comienzo, no puede solucionar una crisis sistémica. Para proteger verdaderamente nuestros océanos, los ciudadanos deben presionar a sus representantes locales para prohibir los plásticos de un solo uso de inmediato. Solo a través de la acción legislativa podemos asegurar un planeta habitable para la próxima generación.`

### Ejemplo 2: Ensayo sobre reforma educativa
`El sistema de calificación actual sofoca la creatividad y aumenta la ansiedad de los estudiantes. Las juntas escolares deberían hacer la transición a un modelo de evaluación basado en la maestría que priorice el aprendizaje sobre las calificaciones con letras. Al realizar este cambio, los educadores pueden fomentar un amor genuino por la indagación en lugar del miedo al fracaso.`

Errores comunes a evitar

  • Ser demasiado vago: Frases como 'deberíamos crear conciencia' son débiles. Especifique cómo se debe crear conciencia o qué debería suceder después de que la gente esté consciente.
  • Introducir nueva evidencia: Nunca mencione nuevos hechos o estadísticas en su llamado a la acción. Esta sección es para la aplicación, no para información nueva.
  • Sonar agresivo: Aunque debe ser firme, evite sonar acusatorio o sermoneador. Concéntrese en los beneficios de la solución en lugar de culpar al lector.
  • Fraseo débil: Evite 'Creo que' o 'Tal vez podríamos'. Use un lenguaje autoritario como 'Es esencial' o 'Debemos'.

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