Comment rédiger une conclusion de dissertation
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Une conclusion de dissertation solide fait trois choses : reformule la thèse dans un langage nouveau, synthétise (pas seulement résume) les points principaux, et termine par une portée plus large afin que le lecteur comprenne pourquoi l'argument est important au-delà de la dissertation elle-même.
Étape 1 : Reformulez votre thèse avec des mots nouveaux
Votre conclusion commence par faire écho à la thèse, mais elle doit sonner différemment de l'introduction. Le lecteur a maintenant lu toute la dissertation, donc votre thèse reformulée doit refléter le poids des preuves.
Thèse de l'introduction : « Les universités publiques devraient éliminer les admissions par héritage car cette pratique perpétue les inégalités socio-économiques et sape la sélection basée sur le mérite. »
Reformulée dans la conclusion : « Les politiques d'admission par héritage dans les universités publiques renforcent activement les privilèges au détriment des candidats qualifiés, les rendant incompatibles avec toute institution qui prétend valoriser le mérite. »
Remarquez que la version reformulée est plus confiante. Après avoir présenté les preuves, vous pouvez vous permettre d'être plus direct.
Étape 2 : Synthétisez vos points principaux
N'énumérez pas vos points un par un (« D'abord, j'ai discuté de X. Ensuite, j'ai discuté de Y. »). Montrez plutôt comment ils se connectent.
Faible (résumé) : « Cette dissertation a discuté des coûts économiques, des problèmes éthiques et des défis juridiques des admissions par héritage. »
Fort (synthèse) : « Les données économiques, les arguments éthiques et les récents défis juridiques pointent tous vers la même conclusion : les admissions par héritage ne peuvent survivre à un examen minutieux sous aucun angle. »
La synthèse rassemble les fils. Elle répond à la question : « Que prouvent tous ces points, pris ensemble ? »
Étape 3 : Terminez par une portée plus large
La phrase finale est la dernière impression que vous laissez. Quatre stratégies de clôture efficaces :
Appel à l'action : « Les législatures des États devraient adopter des lois interdisant les préférences d'héritage dans toutes les universités financées par des fonds publics d'ici cinq ans. »
Prédiction : « Si les universités publiques n'agissent pas volontairement, les tribunaux finiront par imposer le changement. »
Lien plus large : « Le débat sur les admissions par héritage est, en son cœur, un test pour savoir si l'enseignement supérieur américain valorise ses idéaux ou ses dotations. »
Question ouverte : « La question restante n'est pas de savoir si les admissions par héritage prendront fin, mais combien de dégâts elles causeront avant cela. »
Évitez les clichés comme « Seul l'avenir nous le dira » ou « Dans la société d'aujourd'hui ». Soyez précis.
Exemples de conclusion par type de dissertation
Dissertation argumentative : « Les politiques d'admission par héritage renforcent activement les privilèges au détriment des candidats qualifiés. Les coûts économiques pour les étudiants négligés, la contradiction éthique avec les idéaux méritocratiques, et les récents précédents juridiques pointent tous vers la même conclusion : les universités publiques doivent mettre fin à la pratique. La question n'est pas de savoir si, mais quand. » Dissertation informative : « Le cycle de l'eau régit les régimes météorologiques, façonne les écosystèmes et soutient l'agriculture. Comprendre l'évaporation, la condensation et les précipitations comme des processus interconnectés, plutôt que des événements isolés, révèle comment une perturbation à n'importe quelle étape se répercute sur l'ensemble du système. » Dissertation narrative : « Cet été m'a appris que la confiance n'est pas l'absence de peur. C'est la décision que la chose que vous voulez compte plus que la chose que vous craignez. Je suis toujours nerveux avant chaque représentation, mais je ne laisse plus cela m'empêcher de monter sur scène. »
Erreurs courantes à éviter
Introduire de nouveaux arguments : Si vous avez un nouveau point, il appartient à un paragraphe de développement. La conclusion boucle la boucle ; elle n'en ouvre pas une nouvelle.
Commencer par « En conclusion » : C'est du remplissage. La position sur la page indique déjà au lecteur qu'il s'agit de la conclusion.
S'excuser ou saper votre argument : « Ce n'est que mon opinion » ou « Il n'y a pas assez de recherches pour être sûr » affaiblit tout ce que vous avez écrit. Défendez votre thèse.
Copier l'introduction mot pour mot : Une thèse reformulée doit refléter une évolution. Si la conclusion sonne identique à l'introduction, la dissertation donne l'impression de n'être allée nulle part.
Foire aux questions
Une conclusion représente généralement 5 à 10 % de la longueur totale de la dissertation, comme l'introduction. Pour une dissertation de 1000 mots, visez 50 à 100 mots. Elle doit sembler proportionnelle à la dissertation, ni précipitée ni trop longue.
Non. La conclusion synthétise les arguments que vous avez déjà avancés. L'introduction de nouvelles preuves, statistiques ou citations appartient aux paragraphes de développement. De nouvelles informations dans la conclusion suggèrent que la structure de votre dissertation doit être révisée.
Évitez-le. Les expressions comme « en conclusion », « pour résumer » et « en résumé » sont du remplissage. Votre lecteur sait qu'il s'agit de la conclusion car c'est le dernier paragraphe. Commencez plutôt par la thèse reformulée.
Résumer énumère ce que vous avez dit. Synthétiser montre comment vos points se connectent et s'appuient les uns sur les autres. Une conclusion solide synthétise : « Les coûts économiques, environnementaux et sociaux de la mode éphémère convergent pour rendre la réglementation inévitable. »
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