Comment rédiger une dissertation à la troisième personne
Maîtriser la perspective de la troisième personne
Quick answer
Écrire à la troisième personne est la norme pour les dissertations académiques car cela établit un ton objectif. Pour écrire à la troisième personne, vous devez supprimer tous les pronoms personnels comme je, me et mon, en les remplaçant par des pronoms à la troisième personne ou des noms spécifiques. Ce guide explique comment identifier le langage personnel, restructurer les phrases pour l'objectivité et maintenir une voix académique professionnelle tout au long de votre travail.
Étape 1 : Éliminez les pronoms personnels
La première étape pour rédiger une dissertation à la troisième personne est de supprimer toutes les références à vous-même ou au lecteur. Évitez les pronoms à la première personne (je, me, mon, nous, notre) et les pronoms à la deuxième personne (tu, vous, ton, votre). Ces mots créent un ton informel et conversationnel qui suggère que l'information n'est que votre opinion plutôt qu'un fait documenté. Au lieu de dire Je crois que les données montrent, dites simplement Les données montrent. Ce changement oblige le lecteur à se concentrer sur les preuves plutôt que sur l'auteur.
Étape 2 : Utilisez des noms spécifiques et des pronoms à la troisième personne
Lorsque vous devez faire référence à une personne, utilisez des noms spécifiques ou des pronoms à la troisième personne (il, elle, ils, elles, le, la, lui, leur). Dans la rédaction académique, il est souvent plus efficace de désigner les personnes par leur rôle, comme les chercheurs, les personnages, les participants ou le public. Si vous discutez d'une personne spécifique, utilisez son nom de famille. Cela maintient l'accent sur les sujets de votre analyse et conserve la distance nécessaire pour une critique formelle.
Étape 3 : Reformulez les phrases pour l'objectivité
De nombreux étudiants ont du mal avec la troisième personne parce qu'ils essaient de traduire directement des déclarations « Je pense ». Pour résoudre ce problème, reformulez vos affirmations pour vous concentrer sur l'objet de la phrase. Au lieu d'écrire Je pense que la politique a échoué parce que..., écrivez La politique a échoué parce que.... En supprimant la préface « Je pense » ou « À mon avis », votre déclaration devient une affirmation plus forte et plus autoritaire. Cette structure implique que la conclusion est basée sur les preuves présentées dans la dissertation, et non sur un sentiment personnel.
Exemple : Convertir la première personne en troisième personne
Observez comment la suppression de la présence de l'auteur rend l'extrait suivant plus professionnel et fondé sur des preuves : **Première personne (Incorrect) :** `Je crois que Gatsby le Magnifique représente la mort du rêve américain parce que j'ai vu que la richesse de Gatsby ne pouvait pas acheter le bonheur.` **Troisième personne (Correct) :** `Gatsby le Magnifique représente la mort du rêve américain car l'immense richesse de Gatsby ne parvient pas à lui assurer un bonheur authentique ou une acceptation sociale.` **Analyse :** La deuxième version supprime les expressions **Je crois** et **j'ai vu**, faisant de la déclaration une observation analytique plutôt qu'une pensée personnelle.
Erreurs courantes à éviter
Évitez ces erreurs fréquentes lorsque vous essayez de maintenir une perspective à la troisième personne :
- Glisser vers la deuxième personne : N'utilisez pas vous pour vous adresser au lecteur. Utilisez plutôt les lecteurs ou les individus.
- Utiliser « on » trop souvent : Bien que on soit à la troisième personne, l'utiliser dans chaque phrase rend l'écriture robotique.
- Abus de la voix passive : En essayant d'éviter je, les auteurs s'appuient souvent sur la voix passive (par exemple, « Le test a été passé »). Utilisez plutôt des verbes actifs à la troisième personne (par exemple, « Les étudiants ont passé le test »).
- Faire référence à « cette dissertation » : Évitez de dire Cette dissertation montrera. Énoncez plutôt la thèse directement.
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