중학교 에세이 개요 작성하는 방법

먼저 주제문 초안을 작성하세요. 이것은 전체 개요의 기초입니다. 중학교 수준에서 강력한 주제문은 보통 주제 + 의견 + 세 가지 이유라는 간단한 공식을 따릅니다. 이 한 문장은 독자에게 당신이 무엇을 증명할 것인지, 그리고 어떻게 증명할 것인지를 정확히 알려줍니다. 글의 초점을 유지하기 위해 개요의 맨 위에 배치하세요. 주제문이 약하면 개요가 무질서해 보일 수 있습니다. 세 가지 이유가 나중에 완전한 단락으로 확장될 수 있을 만큼 충분히 구분되는지 확인하세요.

서론을 세 부분으로 계획하세요. 독자의 주의를 끌기 위한 후크(hook)로 시작하세요. 이는 놀라운 사실, 인용구 또는 수사적 질문이 될 수 있습니다. 그 다음 주제에 대한 배경 지식이나 맥락을 제공하는 2~3개의 연결 문장(bridge sentences)을 덧붙입니다. 마지막으로 1단계에서 작성한 주제문으로 단락을 마무리합니다. 개요에는 어떤 유형의 후크를 사용할지 정확히 기록하여 초안을 작성할 때 첫 문장에서 헤매지 않도록 하세요.

본론 단락을 위해 세 개의 별도 섹션을 생성하세요. 각 섹션은 주제문에 나열된 이유 중 하나에 집중해야 합니다. 각 단락에 대해 주요 요점을 소개하는 소주제문(topic sentence)의 개요를 잡으세요. 소주제문 아래에 최소 두 개의 증거(사실, 예시 또는 인용구)를 나열합니다. 가장 중요한 것은 증거가 소주제문을 어떻게 증명하는지 설명하는 분석 항목을 포함하는 것입니다. 이를 통해 단순히 사실을 나열하는 것이 아니라 실제로 논증을 하고 있는지 확인할 수 있습니다.

단순히 반복하지 않고 논거를 요약하세요. 결론 개요에는 원래의 주제문과 의미는 같지만 다른 어휘를 사용한 재진술된 주제문이 포함되어야 합니다. 독자에게 증거를 상기시키기 위해 세 가지 주요 요점을 간략하게 요약하세요. 독자에게 생각할 거리를 남겨주는 마지막 문장인 클린처(clincher)로 개요를 마무리하세요. 이렇게 하면 에세이가 갑자기 끝나는 것을 방지하고 전문적인 느낌을 줍니다.