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Como escrever uma chamada para ação em uma redação argumentativa

Como fazer4 min·Atualizado mai. de 2024

Dominando a chamada para ação

Uma chamada para ação (CTA) em uma redação argumentativa é um apelo final que insta o leitor a dar um passo específico ou adotar uma nova perspectiva. Para escrever uma, você deve reafirmar sua tese, identificar a ação necessária e explicar o impacto dessa ação. Essa técnica transforma um resumo passivo em uma ferramenta persuasiva.

Passo 1: Faça a ponte a partir do seu resumo

Antes de exigir uma ação, você deve estabelecer por que ela é necessária. Comece sua conclusão resumindo seus pontos principais e reafirmando sua tese de uma nova maneira. Isso cria uma ponte lógica entre suas evidências e seu pedido final. Se sua redação defendeu regulamentações mais rígidas para o plástico, lembre o leitor dos danos ambientais discutidos nos parágrafos de desenvolvimento. Certifique-se de que o leitor sinta o peso das evidências antes de pedir que ele aja. Uma chamada para ação só é eficaz se o leitor já estiver convencido da gravidade do problema.

Passo 2: Identifique o agente

Decida quem precisa realizar a ação. Em uma redação argumentativa, o 'agente' pode ser o público em geral, uma agência governamental específica, administradores escolares ou o próprio leitor. Seja específico sobre quem detém o poder de mudar a situação. Evite referências vagas como 'alguém deveria fazer algo'. Em vez disso, nomeie o grupo: 'Os legisladores devem aprovar o projeto de lei' ou 'Os pais devem monitorar o tempo de tela'. Identificar o agente faz com que o argumento pareça fundamentado e realista, em vez de teórico.

Passo 3: Defina a ação concreta

Forneça uma tarefa clara e acionável. Uma chamada para ação falha quando é muito abstrata. Em vez de dizer 'Precisamos ser melhores', especifique como é esse 'melhor'. Você quer que o leitor assine uma petição, mude seus hábitos de voto, doe para uma causa ou repense um preconceito social? Use verbos fortes e ativos para descrever essa tarefa. Quanto mais específica a ação, mais provável é que o leitor sinta que a solução é alcançável. Este passo move a redação de um mero exercício acadêmico para uma intervenção no mundo real.

Passo 4: Declare o benefício final

Conclua mostrando ao leitor o 'porquê' por trás da ação. Explique o resultado positivo que ocorrerá se a ação for tomada, ou a consequência negativa se ela for ignorada. Isso fornece a motivação emocional ou lógica necessária para encerrar o argumento. Esta é sua última oportunidade de deixar uma impressão duradoura. Foque no panorama geral — como essa ação específica contribui para um mundo mais seguro, justo ou eficiente. Isso garante que sua redação termine com um tom de propósito e urgência.

Exemplos de chamada para ação

Example
### Exemplo 1: Redação sobre Política Ambiental
`Embora a reciclagem pessoal seja um começo, ela não pode resolver uma crise sistêmica. Para proteger verdadeiramente nossos oceanos, os cidadãos devem pressionar seus representantes locais para proibir plásticos de uso único imediatamente. Somente através da ação legislativa podemos garantir um planeta habitável para a próxima geração.`

### Exemplo 2: Redação sobre Reforma Educacional
`O sistema de notas atual sufoca a criatividade e aumenta a ansiedade dos alunos. Os conselhos escolares devem fazer a transição para um modelo de avaliação baseado em competências que priorize o aprendizado em vez de notas. Ao fazer essa mudança, os educadores podem promover um amor genuíno pela investigação, em vez do medo do fracasso.`

Erros comuns a evitar

  • Ser muito vago: Frases como 'devemos aumentar a conscientização' são fracas. Especifique como a conscientização deve ser aumentada ou o que deve acontecer depois que as pessoas estiverem conscientes.
  • Introduzir novas evidências: Nunca traga novos fatos ou estatísticas em sua chamada para ação. Esta seção é para aplicação, não para novas informações.
  • Soar agressivo: Embora você deva ser firme, evite parecer acusatório ou moralista. Foque nos benefícios da solução em vez de culpar o leitor.
  • Fraseado fraco: Evite 'eu acho' ou 'talvez pudéssemos'. Use linguagem autoritária como 'É essencial que' ou 'Devemos'.

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