Como Criar um Esboço de Redação para o Ensino Fundamental II

Rascunhe sua tese primeiro. Esta é a base de todo o seu esboço. No ensino fundamental, uma tese forte geralmente segue uma fórmula simples: Tópico + Opinião + Três Razões. Esta única frase diz ao leitor exatamente o que você provará e como o fará. Coloque isso no topo do seu esboço para manter sua escrita focada. Se sua tese for fraca, seu esboço parecerá desorganizado. Certifique-se de que suas três razões sejam distintas o suficiente para serem expandidas em parágrafos completos mais tarde.

Planeje sua introdução em três partes. Comece com um gancho para prender a atenção do leitor — pode ser um fato surpreendente, uma citação ou uma pergunta retórica. Siga com 2 a 3 frases de transição que forneçam contexto ou informações básicas sobre o seu tópico. Por fim, termine o parágrafo com a tese que você escreveu no Passo 1. Seu esboço deve observar exatamente qual tipo de gancho você planeja usar para não ter dificuldades com a primeira frase ao redigir.

Crie três seções separadas para seus parágrafos de desenvolvimento. Cada seção deve focar em uma das razões listadas em sua tese. Para cada parágrafo, esboce uma frase tópica que introduza o ponto principal. Abaixo da frase tópica, liste pelo menos duas evidências (fatos, exemplos ou citações). Mais importante ainda, inclua um tópico para a análise, onde você explica como a evidência prova sua frase tópica. Isso garante que você não esteja apenas listando fatos, mas realmente construindo um argumento.

Resuma seu argumento sem simplesmente se repetir. O esboço da sua conclusão deve incluir uma tese reafirmada, que diz a mesma coisa que sua tese original, mas usa um vocabulário diferente. Inclua um breve resumo dos seus três pontos principais para lembrar o leitor das suas evidências. Termine o esboço com uma frase de encerramento, uma frase final que deixe o leitor com algo em que pensar. Isso evita que sua redação termine abruptamente e dá a ela um toque profissional.