Wie man Nominalisierungen in wissenschaftlichen Texten vermeidet
Überblick
Um Nominalisierungen zu vermeiden, müssen Sie 'Zombie-Nomen' identifizieren (in Nomen verwandelte Verben), die versteckte Handlung finden und den Satz neu aufbauen, indem Sie eine direkte Subjekt-Verb-Struktur verwenden. Dieser Prozess eliminiert Wortreichtum und macht Ihre wissenschaftlichen Texte überzeugender. Folgen Sie diesen vier Schritten, um passiven, nomenlastigen Stil in klare, aktive Argumente zu verwandeln.
Schritt 1: Nomen-Suffixe identifizieren
Suchen Sie in Ihrem Entwurf nach Wörtern, die auf -ung, -heit, -keit, -ät, -schaft oder -nis enden. Diese Suffixe deuten oft darauf hin, dass ein gutes Verb in ein Nomen 'eingefroren' wurde. In wissenschaftlichen Texten häufen sich diese 'Zombie-Nomen' oft um schwache Verben wie 'ist', 'sind', 'erfolgt' oder 'durchgeführt'. Anstatt zu sagen 'Die Forscher führten eine Untersuchung durch', suchen Sie nach dem Nomen 'Untersuchung'. Wenn Sie solche Cluster finden, haben Sie eine Nominalisierung entdeckt, die Ihrem Satz wahrscheinlich die Energie raubt.
Schritt 2: Das versteckte Verb finden
Sobald Sie ein nominalisiertes Nomen gefunden haben, entfernen Sie das Suffix, um das Stammverb zu finden. Wenn Ihr Nomen 'Interferenz' ist, lautet das Stammverb 'interferieren'. Bei 'Nutzung' ist es 'nutzen'. Dieses Stammverb repräsentiert die eigentliche Handlung im Satz. Indem Sie dieses Verb isolieren, bereiten Sie sich darauf vor, von einer statischen Beschreibung eines Ereignisses zu einer aktiven Erzählung überzugehen. Das Finden des versteckten Verbs ist der entscheidende Schritt, um Sätze zu kürzen und den Lesefluss zu verbessern.
Schritt 3: Den eigentlichen Akteur bestimmen
Nominalisierungen verbergen oft den 'Handelnden'. Fragen Sie sich: Wer oder was führt das versteckte Verb aus? In der Phrase 'Die Implementierung der Richtlinie war erfolgreich' fehlt der Akteur (die Regierung oder die Schule) völlig. Um dies zu korrigieren, müssen Sie das Subjekt explizit benennen. Den Akteur zu identifizieren, zwingt Sie zu präziseren Aussagen – ein Markenzeichen hochwertiger wissenschaftlicher Arbeit. Falls der Akteur nicht im Satz steht, müssen Sie ihn eventuell aus dem Kontext ableiten.
Schritt 4: Den Satz neu aufbauen
Setzen Sie den Akteur an den Anfang des Satzes, gefolgt von Ihrem neu gewonnenen Verb. Dies erzeugt das Standardmuster Subjekt-Verb-Objekt. Anstatt 'Eine Diskussion wurde vom Komitee abgehalten', schreiben Sie 'Das Komitee diskutierte'. Diese Struktur ist von Natur aus prägnanter und für Leser leichter zu erfassen. Sie macht zusätzliche Präpositionen wie 'von' oder 'durch' überflüssig, die nominalisierte Sätze oft überladen. Streben Sie einen direkten Weg vom Subjekt zur Handlung an.
Beispiele für Nominalisierungen und Korrekturen
Original: Die **Erzielung** höherer Testergebnisse wurde von den Schülern durch die **Nutzung** der neuen Software **erreicht**. Überarbeitung: Die Schüler **verbesserten** ihre Testergebnisse, indem sie die neue Software **nutzten**. --- Original: Es gab eine **Unstimmigkeit** unter den Fakultätsmitgliedern hinsichtlich der **Zuweisung** von Mitteln. Überarbeitung: Die Fakultätsmitglieder **waren sich uneinig** darüber, wie Mittel **zugewiesen** werden sollten.
Häufige Fehler, die es zu vermeiden gilt
- Fachbegriffe nicht überkorrigieren: Ändern Sie etablierte Fachbegriffe (wie 'Photosynthese' oder 'Globalisierung') nicht in umständliche Verbphrasen um.
- Die 'Es gibt'-Falle: Wenn Ihr Satz mit 'Es gibt' oder 'Es war' beginnt, folgt fast sicher eine Nominalisierung. Schreiben Sie den Satz so um, dass er mit einem echten Subjekt beginnt.
- Das Objekt nicht verlieren: Wenn Sie ein Nomen zurück in ein Verb verwandeln, stellen Sie sicher, dass der Satz weiterhin klar benennt, worauf sich die Handlung bezieht, um die Verständlichkeit zu wahren.
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