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Comment corriger les participes en suspens

Guide pratique6 min·Mis à jour oct. 2023

Aperçu

Un participe en suspens se produit lorsqu'une locution introductive décrit un sujet absent de la phrase. Pour corriger cela, vous devez nommer explicitement l'acteur. Ce guide vous apprend à identifier le sujet logique, à vérifier son placement et à restructurer vos phrases pour une clarté maximale et une précision académique.

Étape 1 : Identifier le modificateur introductif

Commencez par chercher les locutions en début de phrase qui se terminent par une virgule. Il s'agit souvent de groupes participiaux (commençant par un participe présent) ou de groupes prépositionnels. Ces locutions fonctionnent comme des adjectifs ; elles sont conçues pour décrire le nom qui les suit immédiatement. Si la locution décrit une action, demandez-vous : qui fait cela ? Si la réponse n'est pas le nom qui suit immédiatement la virgule, vous avez trouvé un participe en suspens. Les déclencheurs courants incluent des expressions comme « Après avoir lu le livre » ou « En marchant dans la rue ».

Étape 2 : Localiser le sujet logique

Déterminez le sujet logique du modificateur. C'est la personne ou la chose qui accomplit réellement l'action décrite. Dans la phrase « Affamée, la pizza a été mangée », le modificateur est « Affamée ». Le sujet logique est la personne qui a faim. Cependant, la phrase suggère que c'est la pizza qui a faim car « pizza » est le nom qui suit la virgule. Pour corriger l'erreur, vous devez introduire le sujet logique (la personne) dans la phrase. Identifier l'« acteur » est l'étape la plus critique pour garantir que la logique de votre phrase résiste à l'examen académique.

Étape 3 : Restructurer la phrase

Vous avez deux façons principales de corriger l'erreur. Premièrement, vous pouvez réviser la proposition principale afin que le sujet logique apparaisse immédiatement après la virgule. Deuxièmement, vous pouvez développer le modificateur en une proposition subordonnée complète en ajoutant un sujet et un verbe. Par exemple, au lieu de « En travaillant sur le rapport de laboratoire, le courant a été coupé », utilisez « Pendant que je travaillais sur le rapport de laboratoire, le courant a été coupé ». Cette seconde méthode est souvent plus sûre pour les phrases académiques complexes car elle ne laisse aucune place à l'ambiguïté quant à l'auteur de l'action.

Corrections de participes en suspens en rédaction académique

Example
Incorrect : Ayant terminé l'expérience, les résultats ont été consignés dans le registre.
Correct : Ayant terminé l'expérience, le chercheur a consigné les résultats dans le registre.

Incorrect : Pour améliorer la note, la dissertation a été réécrite trois fois.
Correct : Pour améliorer la note, l'étudiant a réécrit la dissertation trois fois.

Incorrect : Sur la base des données, l'hypothèse a été rejetée.
Correct : Sur la base des données, les scientifiques ont rejeté l'hypothèse.

Erreurs courantes à éviter

Évitez ces erreurs fréquentes lors de la révision de vos modificateurs :
1. Les pièges de la voix passive : L'utilisation de la voix passive cache souvent le sujet, ce qui facilite l'apparition de participes en suspens. Utilisez la voix active pour garder le sujet clair.
2. Supposer que le lecteur sait : Ne supposez jamais que le lecteur « devinera » qui agit. La rédaction académique exige une clarté explicite.
3. Mauvais placement du sujet : Placer le sujet à la fin de la phrase ne corrige pas un participe en suspens situé au début. Le sujet doit suivre immédiatement le modificateur.

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