IELTSアカデミック・ライティング語彙リスト

リファレンス4 min read·更新済み 2026年3月

必須IELTSアカデミック・ライティング語彙

Quick answer

効果的なielts academic writing vocabulary listは、複雑さよりも正確さを優先します。高いバンドスコアを達成するには、データの説明、議論の移行、原因と結果、推測表現の4つの主要カテゴリーで、一般的な単語をフォーマルなアカデミック代替語に置き換える必要があります。孤立した単語ではなく、特定のコロケーションを使用することが、「語彙の豊富さ」のスコアを向上させる最速の方法です。

IELTSタスク1：データと傾向の語彙

タスク1では、視覚情報を正確に説明する必要があります。グラフやチャートの変化を説明するために、以下の正確な動詞と副詞を使用してください。
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上昇	急上昇した、急増した、上昇した	劇的に、著しく
下降	急落した、減少した、わずかに下がった	わずかに、徐々に
安定	横ばい状態になった、一定のままだった	着実に、一貫して
変動	変動した、変化した	大きく、不規則に

IELTSタスク2：アカデミックな議論

タスク2では、議論や証拠を提示するためにフォーマルな言語が必要です。「考える」や「示す」のような一般的な動詞を、以下のアカデミックな代替語に置き換えてください。

意見を述べる： 主張する、維持する、提唱する、認める、仮説を立てる。
証拠を示す： 例証する、例示する、立証する、検証する、明示する。
問題を議論する： 悪化させる、深刻化させる、複合させる、是正する、緩和する。
対比を示す： 逆に、それにもかかわらず、～にもかかわらず、～ではあるが。

語彙変換の例

Example

以下の2つの文を比較して、アカデミック語彙リストから項目を選択することで、どのようにトーンとスコアの可能性が変わるかを見てみましょう。

**バンド5.0（基本）：** 
「政府は**悪い**交通を**直す**べきだ。なぜなら人々を**ストレス**に**させる**からだ。」

**バンド8.0（アカデミック）：** 
「当局は交通渋滞を**緩和する**ための措置を**実施しなければならない**。なぜなら、それが通勤者の間に重大な心理的**苦痛**を**引き起こしている**からだ。」

語彙戦略のヒント

単一の単語ではなく、コロケーションに焦点を当ててください。「環境」という単語だけを学ぶのではなく、「環境悪化」というフレーズを学びましょう。試験官は自然な単語の組み合わせを評価します。これは、複雑な単語を単独で使用するよりも高い流暢さを示します。

よくある質問

「語彙の豊富さ（Lexical Resource）」はタスク1とタスク2の両方で全体の25％を占めます。バンド7以上を獲得するには、あまり一般的でない語彙項目の使用と、正確な単語選択が求められます。

いいえ、アカデミック・モジュールではくだけたイディオムは避けるべきです。専門的な文脈で正確な意味を伝える、アカデミックなコロケーションやフォーマルな句動詞を使用してください。

タスク1の語彙は傾向、データ、空間的関係の説明に焦点を当てます。タスク2の語彙は抽象名詞、移行表現、論理的な議論を構築し意見を述べるための動詞が必要です。

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