修辞学的分析のためのSOAPStone活用法

まずは話し手（Speaker）を特定することから始めましょう。これは単に著者の名前ではなく、彼らが採用しているペルソナを指します。自分に問いかけてみてください：誰が物語を語っているのか、あるいは議論を展開しているのか？彼らの資格（実績）、職業、または社会的地位は何ですか？彼らの偏見（バイアス）や、個人の経歴がどのように視点に影響を与えているかを考慮してください。修辞学的分析において、話し手のアイデンティティはしばしばエトス（信頼性）を確立します。もし著者が気候変動について書いている科学者であれば、その専門知識は修辞戦略の重要な一部となります。政治家であれば、その政党への所属も同様に関連性があります。話し手の声を定義する2〜3の特徴を書き留めてください。

機会（Occasion）を分析するには、テキストを取り巻く文脈（コンテキスト）を確認します。機会には2つのタイプがあります：大きな機会（広範な歴史的または社会的環境）と直接的な機会（執筆のきっかけとなった特定の出来事）です。例えば、演説が公民権運動（大きな機会）の最中に行われ、その理由は新しい法律が可決されたばかりだったから（直接的な機会）という場合があります。機会を理解することは、なぜ話し手がその瞬間に特定の修辞戦略を選んだのかを説明するのに役立ちます。文脈がなければ、議論はその緊急性と妥当性を失ってしまいます。

聞き手（Audience）を特定します。このテキストは誰に向けられたものですか？話し手が「すべての人」に向けて語りかけることは稀です。代わりに、共有された価値観、地理的場所、または政治的傾向に基づいて特定のグループをターゲットにします。話し手と聞き手の関係を判断してください。それは友好的ですか、敵対的ですか、それとも中立的ですか？テキストの中から、「私たち」や「あなた」の使用、専門用語のレベルなどの手がかりを探してください。もし聞き手が懐疑的であれば、話し手は彼らを納得させるためにロゴス（論理）に大きく頼るかもしれません。聞き手がすでに支持的であれば、話し手は行動を促すためにパトス（感情）を使うかもしれません。

目的（Purpose）をピンポイントで特定します。これはテキストの背後にある「なぜ」です。話し手は、読んだり聞いたりした後に聞き手に何を考え、感じ、またはしてほしいと思っているのでしょうか？目的は通常、「説得する」「知らせる」「風刺する」「悼む」などの動作動詞で表されます。具体的に記述しましょう。「自由について話すこと」が目的であると言う代わりに、「来たる国民投票で投票するよう市民を鼓舞すること」が目的であると言います。目的は修辞学的分析の核心です。なぜなら、語気、語彙、構造といった他のすべての要素は、この最終目標を達成するために設計されているからです。

最後に、主題（Subject）と語気（Tone）を特定します。主題は主要なトピックやアイデアであり、数語で述べる必要があります。語気は、その主題に対する話し手の態度です。語気は、語彙（ディクション）、構文、比喩表現を通じて伝えられます。「嬉しい」や「悲しい」といった一般的な言葉は避けてください。「冷笑的」「うやうやしい」「客観的」「扇動的」といった正確な記述語を使用してください。作品全体を通して語気がどのように変化するかに注目してください。話し手は、悲劇を認めるために厳粛な語気で始め、解決策を提示するために希望に満ちた語気に切り替えるかもしれません。