Chuyển đến nội dung chính

Cách trích dẫn bài giảng theo phong cách APA

Hướng dẫn4 phút·Đã cập nhật thg 5 2024

Trích dẫn bài giảng theo chuẩn APA phiên bản 7

Để trích dẫn bài giảng trong APA, trước tiên bạn phải xác định xem nguồn đó có thể truy xuất được (có sẵn trực tuyến hoặc dưới dạng tài liệu phát tay) hay là giao tiếp cá nhân (bài giảng trực tiếp). Đối với các ghi chép có thể truy xuất, hãy bao gồm tác giả, ngày tháng, tiêu đề in nghiêng, mô tả [Lecture notes], và URL nguồn. Các bài giảng trực tiếp chỉ yêu cầu trích dẫn trong văn bản.

Bước 1: Xác định khả năng tiếp cận của tài liệu

Xác định liệu độc giả của bạn có thể truy cập nguồn tài liệu đó hay không. Phong cách APA phân biệt giữa các nguồn được lưu trữ (như tệp PDF trên LMS của trường) và những nguồn không được lưu trữ (như một buổi nói chuyện trực tiếp). Nếu bài giảng được đăng trên Canvas, Blackboard, hoặc một trang web công cộng, bạn sẽ tạo một mục danh mục tham khảo đầy đủ. Nếu bạn trích dẫn ghi chép tay của chính mình từ một buổi học trực tiếp không được ghi hình hoặc xuất bản, bạn phải coi nguồn đó là giao tiếp cá nhân. Giao tiếp cá nhân chỉ được trích dẫn trong thân bài luận và không bao giờ được đưa vào danh mục tham khảo cuối cùng.

Bước 2: Định dạng các yếu tố Tác giả và Ngày tháng

Bắt đầu trích dẫn của bạn với tên giảng viên. Sử dụng định dạng: Họ, Tên viết tắt. Ngay sau đó là ngày tháng trong ngoặc đơn. Đối với một ấn phẩm chính thức hoặc một bộ ghi chép từ một ngày cụ thể, hãy bao gồm ngày đầy đủ nếu có: (2023, October 14). Nếu bài giảng bao gồm cả học kỳ hoặc không rõ ngày cụ thể, chỉ sử dụng năm là có thể chấp nhận được. Đảm bảo có dấu chấm sau dấu ngoặc đơn đóng. Nếu không rõ tác giả (trường hợp hiếm gặp đối với bài giảng đại học), hãy chuyển tiêu đề lên vị trí của tác giả.

Bước 3: Viết Tiêu đề và Mô tả nguồn

Cung cấp tiêu đề của bài giảng hoặc bộ slide. Viết tiêu đề này theo quy tắc viết hoa chữ cái đầu câu (chỉ viết hoa từ đầu tiên và danh từ riêng) và in nghiêng. Ngay sau tiêu đề, thêm mô tả về phương tiện trong ngoặc vuông. Sử dụng [Lecture notes] cho các tài liệu đánh máy hoặc [PowerPoint slides] cho các bộ slide thuyết trình. Thông tin trong ngoặc này giúp người đọc hiểu định dạng của nguồn. Không in nghiêng phần mô tả trong ngoặc vuông. Nếu bài giảng không có tiêu đề chính thức, hãy tạo một tiêu đề mô tả và đặt toàn bộ trong ngoặc vuông mà không in nghiêng.

Bước 4: Thêm vị trí nguồn hoặc URL

Hoàn tất mục tham khảo bằng cách nêu nơi có thể tìm thấy bài giảng. Đối với các ghi chép trên hệ thống LMS có mật khẩu bảo vệ của trường, hãy cung cấp tên Trường đại họcKhoa, theo sau là URL của trang đăng nhập. Đối với các ghi chép công khai, hãy cung cấp tên trang web và URL trực tiếp. Nếu bài giảng là tài liệu phát tay vật lý được cung cấp trong lớp và không có trực tuyến, hãy liệt kê trường đại học và khoa như là nhà xuất bản. Kết thúc trích dẫn bằng dấu chấm, nhưng không đặt dấu chấm sau URL.

Ví dụ: Trích dẫn bài giảng theo APA

Example
### Mục danh mục tham khảo (Slide trực tuyến)
`Gomez, A. I. (2024, March 12). Advanced macroeconomics: Inflationary trends [PowerPoint slides]. Canvas @ NYU. https://canvas.nyu.edu/` 

### Mục danh mục tham khảo (Tài liệu phát tay của Khoa)
`Thompson, R. (2023). Biology 101: Cellular mitosis [Lecture notes]. Department of Biology, University of Michigan.` 

### Trích dẫn trong văn bản (Nguồn có thể truy xuất)
`Dữ liệu cho thấy lạm phát có tính chu kỳ (Gomez, 2024).` 

### Trích dẫn trong văn bản (Ghi chép cá nhân/Bài giảng trực tiếp)
`Theo Giáo sư L. Miller (personal communication, February 5, 2024), thí nghiệm đã thất bại do sự biến động nhiệt độ.`

Các lỗi thường gặp cần tránh

  • Đưa ghi chép cá nhân vào Danh mục tham khảo: Chỉ bao gồm các nguồn mà người đọc thực sự có thể tra cứu. Ghi chép cá nhân chỉ dành cho trích dẫn trong văn bản.
  • In nghiêng sai: Hãy nhớ in nghiêng tiêu đề bài giảng, nhưng không bao giờ in nghiêng phần mô tả phương tiện trong ngoặc vuông như [PowerPoint slides].
  • Thiếu [Mô tả]: APA yêu cầu ngoặc vuông để làm rõ rằng nguồn đó là định dạng không chuẩn như bộ slide hoặc tài liệu phát tay.
  • Sử dụng 'n.d.' không cần thiết: Luôn kiểm tra đề cương khóa học hoặc ngày tải tệp lên trước khi sử dụng 'không có ngày' (n.d.).

Tạo trích dẫn tự động

Trích dẫn MLA, APA và Chicago từ bất kỳ URL hoặc DOI nào.