Chuyển đến nội dung chính

Những gì được coi là kiến thức phổ thông?

Giải thích4 phút·Đã cập nhật thg 5 2024

Định nghĩa về kiến thức phổ thông

Kiến thức phổ thông đề cập đến thông tin mà một người đọc bình thường có thể tìm thấy trong nhiều nguồn hoặc được biết đến rộng rãi bởi một nhóm đối tượng cụ thể. Trong viết học thuật, kiến thức phổ thông không yêu cầu trích dẫn vì các sự thật này không gây tranh cãi và không phải là tài sản trí tuệ của một cá nhân hoặc tổ chức cụ thể nào.

Kiến thức phổ thông so với Thông tin cần trích dẫn

Tiêu chí so sánh

Đặc điểmKiến thức phổ thôngThông tin cần trích dẫn
Mục tiêuNêu các sự thật không tranh cãiGhi nhận các ý tưởng hoặc dữ liệu độc bản
Nguồn gốcPhạm vi công cộng chungTác giả hoặc nhà nghiên cứu cụ thể
Bằng chứngKhông yêu cầuTrích dẫn trong văn bản và danh mục tham khảo
Giọng vănThực tế và nền tảngPhân tích và dựa trên bằng chứng
Tần suấtTìm thấy trong 5+ nguồn chungTìm thấy trong các nghiên cứu chuyên sâu
Tính chủ quanKhách quan và không gây tranh cãiCó tính quan điểm hoặc diễn giải

Điều gì đủ điều kiện là kiến thức phổ thông?

Kiến thức phổ thông thường được chia thành hai loại. Thứ nhất là kiến thức phổ thông toàn cầu, bao gồm các sự thật như 'Trái đất quay quanh Mặt trời' hoặc 'Washington D.C. là thủ đô của Hoa Kỳ'. Đây là những sự thật mà hầu hết người lớn đều biết hoặc có thể tìm thấy trong từ điển hoặc bách khoa toàn thư cơ bản. Loại thứ hai là kiến thức phổ thông theo lĩnh vực cụ thể. Điều này bao gồm thông tin được biết đến rộng rãi trong một ngành học cụ thể, chẳng hạn như 'ty thể là nhà máy năng lượng của tế bào' trong một bài báo sinh học. Nếu bạn đang viết cho các chuyên gia, bạn không cần trích dẫn các khái niệm nền tảng mà họ đã chấp nhận là đúng.

Nguy cơ đạo văn

Đạo văn xảy ra khi bạn trình bày các ý tưởng, cách diễn giải hoặc cách dùng từ cụ thể của người khác như là của riêng mình. Mặc dù bạn không cần trích dẫn rằng George Washington là Tổng thống đầu tiên của Hoa Kỳ, bạn phải trích dẫn lập luận cụ thể của một nhà sử học về lý do tại sao phong cách lãnh đạo của ông lại hiệu quả. Việc không phân biệt được giữa một sự thật chung và phân tích độc bản của một học giả là nguyên nhân thường gặp dẫn đến đạo văn vô ý trong các bài luận của sinh viên.

Ví dụ về kiến thức phổ thông và nội dung cần trích dẫn

Example
Xem xét các ví dụ sau để thấy sự khác biệt áp dụng vào nội dung bài luận thực tế.

**Ví dụ 1: Lịch sử**
* **Kiến thức phổ thông:** Thế chiến II kết thúc vào năm 1945.
* **Cần trích dẫn:** 'Sự phục hồi kinh tế của nước Đức sau chiến tranh chủ yếu được thúc đẩy bởi cải cách tiền tệ năm 1948 thay vì chỉ riêng Kế hoạch Marshall' (Smith, 2022).

**Ví dụ 2: Khoa học**
* **Kiến thức phổ thông:** Nước đóng băng ở 0 độ C.
* **Cần trích dẫn:** 'Các mẫu gần đây từ thềm lục địa Bắc Cực cho thấy nồng độ vi nhựa tăng 12% trong thập kỷ qua' (Nhóm Nghiên cứu Môi trường, 2023).

Quy tắc 'Năm nguồn'

Nếu bạn không chắc chắn liệu một sự thật có phải là kiến thức phổ thông hay không, hãy áp dụng quy tắc năm nguồn. Hãy tìm kiếm thông tin đó trong năm nguồn độc lập khác nhau, chẳng hạn như bách khoa toàn thư chung hoặc sách giáo khoa nhập môn. Nếu cả năm nguồn đều đề cập đến sự thật đó mà không trích dẫn một nghiên cứu hoặc tác giả cụ thể, thì đó có khả năng là kiến thức phổ thông. Tuy nhiên, nếu bạn vẫn còn nghi ngờ, con đường an toàn nhất luôn là cung cấp một trích dẫn.

Tạo trích dẫn tự động

Trích dẫn MLA, APA và Chicago từ bất kỳ URL hoặc DOI nào.