Cách viết theo văn phong học thuật

Hãy bắt đầu bằng cách kiểm tra bản thảo của bạn để tìm các đại từ ngôi thứ nhất như "tôi", "chúng tôi", "của tôi". Viết học thuật tập trung vào nghiên cứu và bằng chứng thay vì hành trình cá nhân của người viết. Thay vì nói "Tôi tin rằng kết quả cho thấy", hãy khẳng định "Kết quả cho thấy". Sự thay đổi này tạo ra một khoảng cách khách quan, làm cho các khẳng định của bạn mang tính phổ quát hơn và bớt giống ý kiến cá nhân hơn. Tương tự, hãy tránh ngôi thứ hai ("bạn"), vì nó hướng tới người đọc quá trực tiếp đối với một bài viết trang trọng. Hãy tập trung câu văn vào đối tượng nghiên cứu để duy trì không khí học thuật.

Viết đầy đủ tất cả các từ viết tắt. Ngoài ra, hãy thay thế các từ ngữ thân mật và tiếng lóng bằng các từ tương đương trang trọng. Những từ như "thứ", "đồ vật" hoặc "ổn" là quá mơ hồ đối với diễn ngôn học thuật. Sử dụng thuật ngữ chính xác mô tả cụ thể khái niệm bạn đang thảo luận. Nếu bạn thấy mình đang dùng "thực sự" hoặc "rất", hãy thay thế toàn bộ cụm từ bằng một tính từ mạnh mẽ hơn. Ví dụ, thay vì "rất lớn", hãy dùng "đáng kể" hoặc "khổng lồ".

Các cụm động từ (một động từ cộng với một giới từ) như "tìm hiểu", "xem qua" hoặc "đưa ra" thường phổ biến trong văn nói nhưng bị coi là không trang trọng trong văn viết. Để đạt được văn phong học thuật, hãy sử dụng các động từ gốc Latinh súc tích và chuyên nghiệp hơn. Thay thế "tìm ra" bằng "khám phá", "xem xét kỹ" bằng "kiểm tra" và "thiết lập" bằng "xây dựng". Những từ đơn thay thế này mang lại vẻ sắc bén và uy tín hơn cho văn phong của bạn và thường mang ý nghĩa cụ thể hơn, giúp giảm bớt sự mơ hồ cho người đọc.

Văn phong học thuật đòi hỏi sự trung thực về trí tuệ, nghĩa là thừa nhận các giới hạn của dữ liệu. Tránh các từ tuyệt đối như "luôn luôn", "không bao giờ" hoặc "chứng minh". Thay vào đó, hãy sử dụng các động từ và trạng từ giảm nhẹ như "gợi ý", "có vẻ như", "có khả năng" hoặc "có thể". Điều này không làm cho bài viết của bạn yếu đi; trái lại, nó làm cho bài viết đáng tin cậy hơn bằng cách cho thấy bạn hiểu rằng nghiên cứu hiếm khi mang tính quyết định tuyệt đối. Ví dụ, thay vì nói "Chính sách này gây ra nghèo đói", hãy viết "Chính sách này có thể góp phần làm tăng mức độ nghèo đói".